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Mission Mars

J'ai modifié le contenu de la leçon car je n'aime pas le principe de jouer avec de la nourriture. Nous avons remplacé la tartine par un dessin de celle-ci et remplacé la confiture par de la peinture, le résultat final étant le même.

Les enfants ont donc dirigé Curiosity ( moi) afin qu'il tartine correctement sa confiture.

Les enfants ont compris l’intérêt de donner des consignes claires et précises.

Ensuite les enfants ont réalisé deux parcours. Un dans les couloirs de l'école et le second entre les bancs de la classe. Un enfant jouant le rôle de Curiosity et l'autre de scientifique resté à la NASA.

Ecole
Enseignant
Classe
Jour
Tranche d'âge

Commentaire de l'enseignant

Activités très ludiques et parlantes pour les enfants qui ont bien compris le principe de consignes claires et précises. J'ai refait un lien avec les consignes que nous donnons chaque jour aux enfants à l'école. Nous avons vu aussi les dangers de ne pas être assez précis et de ne pas respecté des consignes orales ou écrites en prenant l'exemple des parents qui conduisent la voiture.

Commentaires des élèves

madame elle fait n'importe quoi avec la peinture. J'aime bien être un petit robot Plus tard je voudrais piloter des robots J'aimerai plus tard fabriquer des pièces pour les robots

La moindre hésitation ou inquiétude ? Je vous réponds personnellement au 

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