Jeunes astronautes en formation: Le soleil et le système solaire:

1. Les enfants arrivent dans le couloir et trouvent à leur porte manteau, un badge de la rentrée des sciences. Ils deviennent stagiaire astronaute. Un mur avec leur fiche défi (représentant leurs ateliers leur sont expliqués juste avant la mitose en place des ateliers.)

2. Discussion autour d’un livre découvert lors de notre regroupement: De quoi parle t il? Qu’a savez vous à propos de ce sujet? (Le système solaire- les planètes)

3. Savez vous à quoi ressemble le soleil? Chaque enfant reçoit une feuille avec 2 étapes. La première réalisée aujourd’hui: votre 1ère réalisation du soleil. La deuxième en fin de semaine: votre représentation du soleil après avoir enrichit vos connaissances.

4. Nous observons toutes les représentations du soleil (images fournies dans le lien proposé), nous trions ensemble ce qui représente ou non le soleil pour nous. On explique Pourquoi?

5. Nous proposons un atelier autonome autour du système solaire sous forme d’un puzzle pour appréhender la position des différentes planètes du système solaire et nous proposons un atelier pour comprendre la rotation de la terre autour du soleil et de la place de la lune prêt de la terre.