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Vos créations

La boule de feu

1. Recueil des représentations des enfants sur l'espace, par le biais d'un dessin libre. 2. Discussion autour des dessins et quelques mots de vocabulaire : le jour, la nuit, le soleil, ... 3. Tri des images : soleil / pas soleil. Discussion des ressemblances et différences pour définir le soleil. 4. Recherche sur Internet par un élève (en collectif) du soleil, pour observer les images et confirmer ou infirmer le tri réalisé. 5. Réalisation plastique (choix entre peinture à la gouache ou aquarelle) : mon soleil. 6. Discussion des images "pas de soleil" et découverte des astronautes. Mots de vocabulaire découverts : astronaute, météorite, lune, soleil, étoile, fusée, oxygène, espace, planète, terre, ...

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Commentaire de l'enseignant

Je suis ravie de cette journée de découverte. Hâte d'être à demain, pour poursuivre ces activités intéressantes.

Commentaires des élèves

"Oh, tu as vu, le soleil est une grosse boule de feu !" "Je pense que j'ai déjà été à la lune, je vais demandé à ma maman" "L'astronaute, il une combinaison pour pas avoir froid." "Le soleil, il fait de la lumière" "Ah ! C'est pour ça que le soleil, il brûle."

La moindre hésitation ou inquiétude ? Je vous réponds personnellement au 

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